Вечный двигатель
Предлагаемая схема очень проста и в то же время изящна.
Одна женщина зарабатывала тем, что писала студентам курсовые и рефераты. После того, как она закончила вуз, не смогла найти работу. Тем не менее, она неплохо зарабатывает вновь на курсовых и рефератах, но при этом уже не тратит на это множество усилий.
Как известно, большая часть студентов покупают курсовые и дипломные работы, а также рефераты. Для того чтобы гарантированно сдать работу, лучше всего купить ее у самого преподавателя, который и будет ее принимать. В то же время, напрямую студент купить работу у преподавателя не может – это неэтично. В такой ситуации услуги посредника как нельзя кстати.
Та женщина, о которой идет речь, и стала тем самым посредником. Она наладила контакты с преподавателями, которые организовали библиотеку курсовых, дипломных работ и рефератов. Теперь предприимчивая женщина каждый год предлагает эти работы новым студентам. Вся задача теперь сводится к тому, чтобы просто поменять титул. Деньги с преподавателями она делит поровну. По этой схеме, за год вся библиотека полностью оборачивается.
О моральной стороне предложенной схемы каждый должен судить сам, но сама по себе идея производит определенное впечатление. Это и есть схема, которую можно назвать вечным двигателем.
Одна женщина зарабатывала тем, что писала студентам курсовые и рефераты. После того, как она закончила вуз, не смогла найти работу. Тем не менее, она неплохо зарабатывает вновь на курсовых и рефератах, но при этом уже не тратит на это множество усилий.
Как известно, большая часть студентов покупают курсовые и дипломные работы, а также рефераты. Для того чтобы гарантированно сдать работу, лучше всего купить ее у самого преподавателя, который и будет ее принимать. В то же время, напрямую студент купить работу у преподавателя не может – это неэтично. В такой ситуации услуги посредника как нельзя кстати.
Та женщина, о которой идет речь, и стала тем самым посредником. Она наладила контакты с преподавателями, которые организовали библиотеку курсовых, дипломных работ и рефератов. Теперь предприимчивая женщина каждый год предлагает эти работы новым студентам. Вся задача теперь сводится к тому, чтобы просто поменять титул. Деньги с преподавателями она делит поровну. По этой схеме, за год вся библиотека полностью оборачивается.
О моральной стороне предложенной схемы каждый должен судить сам, но сама по себе идея производит определенное впечатление. Это и есть схема, которую можно назвать вечным двигателем.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|